Psychomotricien / Psychomotricienne (H/F)
Poste à pourvoir dès que possible sur les deux UEEA de l'Education Nationale où le CREA intervient en soutien. ( Ecole AUBERT à BELFORT et Ecole MARTINET à OFFEMONT) // Public TSA d'âge primaire Placé(e) sous l'autorité directe de la Cheffe de Service, le (la) Psychomotricien(cienne) est appelé(e) à : - Évaluer les besoins des personnes accompagnées dans les domaines du soin et de la rééducation - Dispenser les soins quotidiens et de rééducations - Conseiller les personnes accompagnées et leur entourage dans un choix éclairé en matière de projet de soins ou thérapeutique - Mettre en œuvre et conduire des actions de soins et/ou thérapeutiques en fonction de sa spécialité - Apporter son expertise technique dans le cadre de l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation des Projets Personnalisés - Organiser et coordonner les soins paramédicaux dans sa spécialité en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire et les autres professionnels(les) de santé (praticiens de ville, hospitaliers) - Assurer un rôle de « professionnel ressource » selon la spécialité au sein de l'équipe pluridisciplinaire - Utiliser les outils institutionnels (logiciel métier AIRMES) pour l'élaboration, la mise en œuvre et le suivi du PPAS Aptitudes et compétences recherchées : - Adapter ses méthodes de communication à la personne accueillie en recourant éventuellement à des outils spécifiques - Connaître les notions générales sur le public accueilli (notion de personne vulnérable, approche du handicap) - Savoir objectiver et rendre compte de son activité et de ses observations à l'écrit (compte-rendu de séances, bilans dans le cadre des PP, etc.) - Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire et en collaboration avec la coordination médicale - Savoir prendre en compte la place des proches - Être en mesure d'inscrire son intervention dans le cadre du Projet d'Établissement QUALITES PROFESSIONNELLES Expériences et qualifications attendues : - Savoir partager les informations strictement nécessaires à l'accompagnement de la personne en veillant à recueillir son accord au préalable - S'inscrire dans une recherche continue d'évolution de ses pratiques professionnelles et le cas échéant remplir ses obligations de DPC (Développement Professionnel Continu) - Savoir rendre compte à la hiérarchie
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