Psychologue (H/F)
Le psychologue, conçoit les méthodes et met en œuvre les moyens et techniques correspondant à la qualification issue de la formation qu'il a reçue. A ce titre, il étudie et traite les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs afin de promouvoir l'autonomie et le bien-être de la personne. Le psychologue collabore aux Projets Individuels d'Accompagnement et aux Projets Personnels de Scolarisation en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire du SESSAD. Il participe à l'aide diagnostique et à la prise en charge psychologique et thérapeutique des personnes accueillies en mettant en œuvre des dispositifs d'intervention à visée préventive ou curative à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des individus et des groupes, dans les différents lieux de vie du jeune (domicile, école, structure). Au-delà de l'accompagnement clinique direct, il exercice une fonction d'appui-ressources : il met son expertise clinique et théorique au service des équipes intervenant auprès des jeunes (éducateur, personnel paramédical, enseignants référents, animateurs, parents), afin de les soutenir dans la compréhension des situations complexes, d'outiller leurs pratiques et de favoriser la cohérence globale des interventions autour du jeune et de sa famille. Le psychologue assure un rôle de soutien, d'accompagnement et de clarification des situations rencontrées dans la pratique professionnelle, notamment lorsque celles-ci nécessitent une prise de recul ou un éclairage clinique. Il contribue ainsi à sécuriser et à soutenir la pratique des professionnel, dans le respect du cadre institutionnel. - Permettre au jeune suivi de disposer d'un espace de parole individuel ou collectif indispensable à son évolution. - Il participe à l'aide diagnostique et à la prise en charge psychologique et thérapeutique des personnes accueillies en mettant en œuvre des dispositifs d'intervention à visée préventive ou curative à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des individus et des groupes et ce, afin de promouvoir l'équilibre mental et l'autonomie de la personne. - Il est garant des prises en charge thérapeutiques des jeunes en référence. - Permettre au jeune accueilli de disposer d'un espace de parole individuel ou collectif indispensable à son évolution. - Réaliser des actions d'analyse, d'évaluation psychologique et de conseil, en vue d'assurer un soutien et une aide psychologique adaptés aux besoins des jeunes. - Cerner l'environnement familial, social de l'usager et identifier la nature des difficultés en recueillant les informations internes et externes concernant le jeune en s'assurant du respect de la confidentialité des informations le concernant. - Permettre au jeune d'être acteur de son projet individuel afin de concourir pleinement à la réussite de ce dernier en contribuant au soutien à la régulation émotionnelle de l'enfant. - Apporter un éclairage clinique et thérapeutique indispensable à la compréhension des pathologies des jeunes accueillis, analyse des comportements problèmes, dyade autistique. - Dans le cadre de son activité, la psychologue peut réaliser des prises en charge collectives, en groupes restreints et/ou en individuelles. Elle peut être accompagnée du personnel éducatif dans les prises en charge en groupe. - Faire passer des tests psychologiques, évaluer le profil des jeunes et établir le bilan psychologique - Produire les bilans psychologiques, rapports d'activités, d'entretiens et de prises en charge. - Participer aux réunions institutionnelles, dans la cohérence des différentes missions de son poste. Liste non exhaustive Titulaire d'un master 2 en psychologie clinique et psychopathologie et/ou neuropsychologie requis. Expérience de 5 ans dans le secteur médico-social appréciée COMPETENCES - Connaissance des spécificités des Troubles du Spectre Autistique appréciée. - Procéder aux observations et entretiens approfondis nécessaires à l'évaluation psychologique du jeune. Analyser les difficultés et les possibilités du jeune accompagné. Faire passer des bilans psychologiques/tests psychométriques dès lors que cela s'avère nécessaire. - Développer la relation avec les parents et soutenir la guidance parentale lorsque cela est nécessaire. - Animer des groupes d ...
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