Psychologue
L’APAJH Gironde défend une vision résolument inclusive de la société, en revendiquant que chaque personne doit avoir sa place, quel que soit son parcours, son handicap ou sa vulnérabilité. Aujourd’hui, nous sommes 750 salariés et nous accompagnons collectivement près de 3500 personnes en Gironde.
✨Pourquoi nous rejoindre ?
- Nous avons une politique RH forte : formation (en 2024, en moyenne 45h de formation /salarié), accompagnement professionnel (supervision, analyse de pratique), possibilité de mobilité interne et géographique facilitée par nos 35 structures en Gironde.
- Nous avons un engagement qualité ambitieux pour le bien\-être des bénéficiaires et des équipes.
Découvrez en vidéo nos témoignages de salariés en cliquant ici
Elle recrute un ou une psychologue pour la Maison d’Accueil Spécialisée Pierre QUEILLE à Villenave d’Ornon. L’établissement accueille 66 adultes polyhandicapés, et propose plusieurs modalités d’accompagnement (internat, accueil de jour, accueil temporaire, équipe mobile d’intervention). La Mas Pierre QUEILLE a obtenu la certification Polyhandicap délivrée par Handéo en juin 2025\.
Poste à pourvoir dès que possible.
CDI temps partiel à 0\.25 ETP pour l'Equipe Mobile Polyhandicap et 0\.25 ETP pour le centre occupationnel de jour situé à PESSAC.
Rémunération selon la convention collective du 15 mars 1966 avec reprise de l'ancienneté (sous condition de justificatifs)
Pour l'équipe Mobile Polyhandicap :
Mettre en place les évaluations de fonctionnement nécessaires à la bonne appréhension des besoins des usagers.
- Réaliser les évaluations neuropsychologiques des compétences fonctionnelles et adaptatives.
- Participer à l’étude des dossiers de demande d’admission et assurer la première visite du domicile avec l’éducateur coordonnateur (Équipe mobile).
- Définir les programmes d’intervention afin d’adapter les modalités d’accompagnement, selon l’environnements des adultes et les outils structurant l’accompagnement.
- En articulation avec la directrice, la directrice adjointe et l’éducatrice coordonnatrice, veiller à l’efficacité de la coordination des interventions.
- En lien avec l’équipe pluridisciplinaire, participer à l’élaboration des projets personnalisés et leur évaluation.
- Management fonctionnel de l’équipe (guidance professionnelle).
- Guidance parentale, appui aux aidants et partenaires.
- Mettre en place les évaluations de fonctionnement nécessaires à la bonne appréhension des besoins des usagers.
- Réaliser les évaluations neuropsychologiques des compétences fonctionnelles et adaptatives.
- Définir les programmes d’intervention (Plans d'apprentissage) afin d’adapter les modalités d’accompagnement, selon l’environnements des adultes et les outils structurant l’accompagnement.
- En articulation avec l’éducatrice coordonnatrice, veiller à l’efficacité de la coordination des interventions.
- En lien avec l’équipe pluridisciplinaire, participer à l’élaboration des projets personnalisés et leur évaluation.
- En lien avec l’équipe pluridisciplinaire, participer à l’élaboration et à la mise en place d'ateliers sur les habiletés sociales.
- Management fonctionnel de l’équipe (guidance professionnelle).
- Guidance parentale, appui aux aidants et partenaires.
- Connaissances et expériences dans le champ du handicap et notamment de l’adulte polyhandicapé avec troubles associés (TSA, déficience intellectuelle).
- Pratiques des outils standardisés pour les évaluations du fonctionnement (Vineland II, TTAP, Profil Sensoriel, COMVOOR, ECP)
- Capacité à mener des évaluations fonctionnelles et à proposer des plans d’intervention en cas de comportements\-défis.
- Maîtrise des approches psycho\-éducatives (TEACCH, ABA, outils de CAA).
- Aptitude au travail d’équipe, à l’organisation, capacités d’écoute et de questionnement.
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