Praxisanleiter (m/w/d) für die Lernetage
Altenheim Friedrichsburg gGmbH
Münster
Vollzeit
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Vorteile
- Freigestellte Tätigkeit als Praxisanleiter auf der Lernetage
- Attraktive Vergütung nach AVR Caritas
- Jahressonderzahlung (Weihnachtsgeld)
- Betriebliche Altersvorsorge
- Einspringprämie von bis zu 65 €
- Mitarbeiter\-werben\-Mitarbeiter\-Prämie von bis zu 2\.300 €
- 34 Urlaubstage bei 5,5 Tage Woche
- Intensive Einarbeitung und persönliche Begleitung
- Regelmäßige Fort\- und Weiterbildungen
- Flexible Arbeitszeitmodelle
- U3\-Kitaplätze bevorzugt für Mitarbeiter\*innen
- Unterstützung bei der Wohnungssuche
- JobRad\-Leasing
- Gute Erreichbarkeit mit öffentlichen Verkehrsmitteln
Profil
- Abgeschlossene Ausbildung als Pflegefachfrau / Pflegefachmann, Pflegefachkraft oder Gesundheits\- und Krankenpfleger\*in
- Abgeschlossene Weiterbildung zum Praxisanleiter (mindestens 300 Stunden)
- Freude an der Arbeit mit Auszubildenden und Nachwuchsförderung
- Pädagogisches Geschick und ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit
- Selbständige, strukturierte und verantwortungsbewusste Arbeitsweise
- Teamfähigkeit, Engagement und Kreativität
- Einfühlungsvermögen gegenüber Bewohner\*innen, Angehörigen und Mitarbeitenden
- Offenheit für unterschiedliche Kulturen, Religionen und Lebensentwürfe
Aufgaben
- Planung, Organisation und Durchführung der praktischen Ausbildung auf der Lernetage
- Begleitung, Förderung und Anleitung von Auszubildenden aller Ausbildungsjahre
- Durchführung geplanter Praxisanleitungen und Lernangebote
- Gestaltung von Erst\-, Zwischen\- und Abschlussgesprächen
- Beurteilung und Dokumentation der Lernentwicklung
- Förderung eines sebständigen und verantwortungsvollen Pflegehandelns
- Zusammenarbeit mit Pflegeschulen, Wohnbereichen und Leitungskräften
- Unterstützung der Auszubildenden bei der Vorbereitung auf Prüfungen
- Mitwirkung an der Weiterentwicklung unseres Ausbildungskonzeptes
- Sicherstellung einer qualitativ hochwertigen Ausbildung nach aktuellen pflegewissenschaftlichen Erkenntnissen
- Planung, Organisation und Durchführung der praktischen Ausbildung auf der Lernetage
- Begleitung, Förderung und Anleitung von Auszubildenden aller Ausbildungsjahre
- Durchführung geplanter Praxisanleitungen und Lernangebote
- Gestaltung von Erst\-, Zwischen\- und Abschlussgesprächen
- Beurteilung und Dokumentation der Lernentwicklung
- Förderung eines sebständigen und verantwortungsvollen Pflegehandelns
- Zusammenarbeit mit Pflegeschulen, Wohnbereichen und Leitungskräften
- Unterstützung der Auszubildenden bei der Vorbereitung auf Prüfungen
- Mitwirkung an der Weiterentwicklung unseres Ausbildungskonzeptes
- Sicherstellung einer qualitativ hochwertigen Ausbildung nach aktuellen pflegewissenschaftlichen Erkenntnissen
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