Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice en SAMSAH (H/F)

Le service d'accompagnement médico-social pour adultes handicapés (SAMSAH) accompagne des personnes adultes présentant des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) et/ou d'autres Troubles du Neurodéveloppement (TND) à domicile, dans une logique d'inclusion et de soutien à l'autonomie. Au sein de l'équipe pluridisciplinaire, vos mission principales seront : Accompagnement éducatif de proximité - Accompagnement des personnes dans les actes de la vie quotidienne (organisation du quotidien, logement, démarches simples) - Soutien à l'autonomie et à la vie sociale - Accompagnement à la communication et à la compréhension de l'environnement - Prise en compte des spécificités liées aux TSA et TND (sensorialité, routines, besoins de prévisibilité) Mise en œuvre du projet personnalisé - Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet personnalisé d'accompagnement - Application des actions éducatives définies par l'équipe pluridisciplinaire - Observation et transmission des éléments utiles à l'évaluation Travail en équipe - Travail en lien étroit avec les éducateurs spécialisés et les autres professionnels - Participation aux réunions d'équipe et de coordination - Contribution aux écrits professionnels (notes, transmissions, bilans simples) Le Moniteur Educateur : - Intervient auprès des personnes accompagnées, principalement à domicile et dans leur environnement de vie - Travaille en articulation étroite avec l'Éducateur-rice spécialisé-e, référent-e de parcours - Met en œuvre les actions éducatives définies dans le projet personnalisé - N'exerce aucune responsabilité hiérarchique - Peut assurer une coordination fonctionnelle ponctuelle autour d'actions éducatives spécifiques PROFIL RECHERCHE - Diplôme d'État de Moniteur Educateur (DE ME) exigé Compétences et qualités - Intérêt pour l'accompagnement des personnes TSA / TND - Capacité d'adaptation et de communication - Sens du travail en équipe - Autonomie dans le travail en milieu ouvert - Posture professionnelle, bienveillance et respect du cadre

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