Koordinator:in für KI gestützte Lehrkräftebildung (m/w/d)
Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule mit rund 3.500 Studierenden und einem breiten Angebotsprofil an Lehrerbildungsstudiengängen sowie Bachelor- und Masterstudiengängen zu außerschulischen Bildungsbereichen.
Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n
Koordinator:in für KI gestützte Lehrkräftebildung (m/w/d)
Kennziffer 29/2026
Der Stellenumfang beträgt 65 % der regelmäßigen Arbeitszeit. Die Stelle ist im Rahmen des hochschulübergreifenden Drittmittelprojektes KLEVER: KI-gestützte Lehrentwicklung für Vermittlung, Erprobung und Reflexion an der Karlsruhe School of Education (www.kse-karlsruhe.de) angesiedelt und bis 31.03.2029 befristet. Die Vergütung erfolgt je nach Qualifikation bis zu EG 13 TV-L. Im Mittelpunkt des Projekts stehen die Konzeption und Weiterentwicklung eines KI-basierten Toolkits für die Lehrerausbildung. Ziel ist es, den nachhaltigen Transfer von KI-Kompetenzen aus den Lehrerausbildungsprogrammen an den Hochschulen in den schulischen Alltag sicherzustellen.
Ihre Aufgaben:
- Konzeption und Weiterentwicklung eines KI-gestützten Methodenkoffers für die Lehrkräftebildung in enger Zusammenarbeit mit einer entsprechenden Projektstelle am KIT
- Entwicklung und Erprobung didaktischer Konzepte für den reflektierten KI-Einsatz in fachbezogenen Lehr-Lern-Prozessen
- Konzeption, Umsetzung und Weiterentwicklung von Fortbildungsprogrammen für Hochschullehrkräfte zum pädagogischen Einsatz von KI in der Lehrerausbildung
- Systematische Übertragung von KI-gestützten Lehr-Lern-Formaten aus der Hochschullehre in die schulische Praxis
- Mitwirkung bei der Drittmittelakquise
- Mitwirkung und Unterstützung im Berichtswesen der KLEVER
- Entwurf und Umsetzung von Integrationsstrategien für große Sprachmodelle (LLMs) innerhalb der bestehenden Bildungstechnologie-Infrastruktur und eines Lernmanagementsystems (Moodle)
- Unterstützung von Lehrenden bei der Integration der Materialien in bestehende Lehrveranstaltungen
- Zusammenarbeit mit der Digitalkoordination der Karlsruhe School of Education, der Karlsruhe School of Education an der PH Karlsruhe und dem KIT sowie den externen Partnern.
Ihr Profil:
- Sehr guter wissenschaftlicher Hochschulabschluss in Informatik, Lehramt (insbesondere Informatik), Bildungswissenschaften, Educational Technology, Digitale Bildung oder einem vergleichbaren einschlägigen Studiengang
- Kenntnisse im Bereich KI-gestützter Werkzeuge, idealerweise mit Open-Source- und lokalen Lösungen
- Nachweislich praktische Erfahrung mit großen Sprachmodellen (LLMs) und deren Integration in Bildungstechnologie-Ökosysteme und Lernmanagementplattformen
- Erfahrung oder ausgewiesene Kompetenz in der didaktischen Gestaltung KI-gestützter Lehr-Lern-Prozesse, idealerweise in der Lehrkräftebildung
- Kenntnisse digitaler Bildungsinfrastrukturen und idealerweise Erfahrung mit Lernmanagementsystemen (z. B. Moodle)
- Kenntnis von Datenschutz- und Privatsphärenregeln für den Einsatz von KI
- Erfahrung in Beratung, Qualifizierung oder Begleitung von Lehrenden bei der Integration digitaler Werkzeuge
- Selbstständige Arbeitsweise und Teamfähigkeit
- Sehr gute Deutsch- und/oder Englischkenntnisse
Wir bieten:
- Mitarbeit in einem hochschulübergreifenden, innovativen Projekt an der Schnittstelle von Technik und Didaktik
- Einbindung in die Karlsruhe School of Education und die Digitalkoordination
- flexible Arbeitszeitmodelle mit der Möglichkeit der Telearbeit
- Angebote im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements (z.B. Sportkurse, Gesundheitstag, Team-Teilnahme an Sportveranstaltungen)
- Angebote der fachlichen Aus- und Weiterbildung sowie Bildungszeit
- Alle Vergünstigungen des öffentlichen Dienstes (z.B. Zuschuss zum Deutschlandticket Job, betriebliche Altersvorsorge)
Bewerbungsschluss: 21. Juni 2026
Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung.
Für Rückfragen steht Ihnen gerne Herr Dr. Nico Hillah zur Verfügung (nico.hillah@ph-karlsruhe.de).
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