Insegnante di robotica e tecnologia

Artademia cerca un/una professionista della robotica e della tecnologia che sappia cosa significa "sporcarsi le mani" tra circuiti e righe di codice, e che voglia mettere la propria maestria tecnica al servizio della crescita umana. Cerchiamo qualcuno che conosca il rigore del laboratorio, la pazienza del *debugging* e la forza dell'innovazione, per guidare i nostri studenti e studentesse in un percorso di creazione autentica e consapevole.

Chi cerchiamo:

• Padronanza e Logica: Qualcuno che domini i linguaggi di programmazione, l'elettronica applicata, la robotica educativa e la modellazione 3D. La tecnologia per noi non è un mero consumo di dispositivi, ma un mestiere che poggia su basi tecniche solide, logiche e concrete.


• La Disciplina del Laboratorio: Cerchiamo un/una professionista che conosca la fatica della progettazione, la gestione dei flussi di lavoro, la risoluzione dei problemi (*problem solving*) e l'ordine necessario in un laboratorio di *making*.


• Oltre lo Schermo: Non ci serve un semplice programmatore o tecnico. Ci serve un educatore che sappia usare la tecnologia come strumento di narrazione, di espressione e di centratura. Una persona capace di connettersi emotivamente con il gruppo, integrando la velocità del digitale con i tempi di assimilazione e riflessione che la crescita umana richiede.


• Relazione e Dialogo: Qualcuno che possieda una forte vocazione pedagogica e che veda nel dare vita a un automa o a un software un’opportunità di scambio profondo, e non una mera esecuzione di compiti meccanici.

• Tecnica e Presenza: Insegnerai a piccoli gruppi dai 14 ai 20 anni la disciplina della robotica e del pensiero computazionale, mostrando che l'innovazione nasce dal rigore, dalla logica e dalla perseveranza. Lo farai in un ambiente dove la qualità del percorso umano conta quanto il prototipo finito.


• Sviluppo della Persona: Farai parte di un team che utilizza l'interazione uomo\-macchina e la creazione digitale come metafora di vita: strutturare un algoritmo o assemblare un circuito diventa lo strumento per dare forma al proprio pensiero critico, all'etica e alla propria identità.


• Il Codice come Libertà: Dimostrerai che le regole della sintassi informatica e le leggi della fisica non sono limiti, ma i binari necessari per permettere alla creatività e all'ingegno di ogni studente di esprimersi solidamente nel mondo reale.

Retribuzione: €20,00 \- €33,00 all'ora

Sede di lavoro: Di persona

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