Ingénieur(e) pédagogique F/H - Projet CyberINSA

RESPONSABILITÉS

Dans le cadre du projet AMI-CMA CyberINSA, l'ingénieur.e pédagogique assure le développement et la coordination de la formation Bachelor en Cybersécurité qui ouvrira en septembre 2027 au sein de l'INSA Centre-Val de Loire. Il/Elle contribue à la transformation et à la professionnalisation des pratiques de formation, au développement des contenus, à la structuration des parcours de la formation ainsi qu'à la mise en œuvre d'innovations pédagogiques. 1- Ingénierie et production pédagogique : - Contribution à la structuration et à l'ingénierie des parcours et contenus de formation (analyse des besoins, définition des objectifs, conception des modules de formation, accompagnement des intervenants, évaluations) - Élaborer les cahiers des charges fonctionnels et la réalisation de dispositifs et de ressources - Gérer, mettre en place et développer la mise en place et la gestion des infrastructures, outils et services d'appui à la pédagogie (plateformes logicielles utilisées dans le contexte de TDs ou TPs) - Être force de proposition dans l'assistance aux équipes pédagogiques dans la conception de dispositifs de formation - Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d'enseignement - Mettre en œuvre la chaîne de production / médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité - Respecter et faire respecter des législations en vigueur concernant le droit d'auteur - Communiquer, produire et mettre à disposition des ressources documentaires (outils et logiciels spécifiques) ou pédagogiques à destination des enseignants - Animation des réunions d'équipe et accompagnement professionnel 2- Innovation pédagogique : - Contribuer à la valorisation des initiatives pédagogiques - Veille et expérimentations en matière d'innovation pédagogique - Proposition et mise en œuvre de nouvelles approches, méthodes plateformes et outils pédagogiques PROFIL RECHERCHÉ : Connaissances - Connaissance en cybersécurité (connaissance approfondie) - Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées (connaissance approfondie) - Informatique (Idéalement cybersécurité) au niveau école d'ingénieur ou Master 2 - Sciences de l'éducation (connaissance générale) - Recherche dans l'enseignement supérieur (idéalement) - Processus et mécanismes d'apprentissage (connaissance approfondie) - Ingénierie pédagogique (connaissance approfondie) - Technologies de l'information et de la communication (TIC) (connaissance générale) - Interopérabilité des outils de gestion de contenus - Portails documentaires, moteurs de recherche, web de données, plateformes et outils E Learning - Droit de la propriété intellectuelle - Techniques d'expression écrite en français - Environnement et réseaux professionnels - Numérique : compétences du C2i « enseignant » - Langue anglaise : B2 (cadre européen commun de référence pour les langues) Savoir-faire opérationnels - Conception de cours et formation - Coordonner et animer des activités pédagogiques - Accompagner et conseiller - Encadrer / Animer une équipe - Accompagner les changements - Enseignement - Dialoguer avec les partenaires Savoir-être - Autonomie - Bonne relation avec les enseignants et étudiants - Sens de l'initiative - Capacité d'adaptation - Capacité d'écoute

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