Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée

L'Association Familiale du Fium'Altu développe un projet global en faveur de l'inclusion des enfants en situation de handicap ou présentant des besoins spécifiques au sein de ses accueils collectifs de mineurs. Dans le cadre du développement du Pôle Ressource Handicap et avec le soutien de la CAF de Haute-Corse et de la Fondation de France, l'association recrute un éducateur spécialisé chargé d'accompagner les équipes, les enfants et leurs familles afin de favoriser une inclusion effective dans les structures de loisirs. Sous l'autorité de la Directrice de l'Association Familiale du Fium'Altu, l'éducateur spécialisé intervient au sein des accueils collectifs de mineurs (4-12 ans) afin de favoriser l'inclusion des enfants présentant des besoins spécifiques ou en situation de handicap. L'éducateur spécialisé intervient en appui des équipes d'animation. Il n'a pas vocation à se substituer aux animateurs dans l'accompagnement des enfants, mais à apporter son expertise afin de favoriser des pratiques inclusives et de renforcer les compétences des professionnels. Vos missions principales :

• Accompagnement des enfants : - observer les enfants présentant des besoins spécifiques afin d'identifier leurs besoins et leurs capacités. - participer à la mise en œuvre des adaptations nécessaires pour favoriser leur participation aux activités. - accompagner les enfants dans les différents temps de vie de l'accueil de loisirs tout en privilégiant leur autonomie. - prévenir les situations de rupture d'accueil et favoriser un climat sécurisant pour l'enfant et le groupe - participer à l'élaboration et au suivi des projets d'accueil individualisés lorsque cela est nécessaire. - adapter les modalités d'accompagnement en fonction de l'évolution des besoins de l'enfant. - contribuer au bien-être et à l'épanouissement de chaque enfant dans le respect de son rythme et de ses compétences.

• Soutien des équipes éducatives : - Apporter un appui technique et éducatif aux animateurs. - Conseiller les équipes sur les adaptations pédagogiques favorisant l'inclusion. - Participer à l'analyse des situations rencontrées sur le terrain. - Proposer des outils, supports ou méthodes facilitant l'accueil des enfants à besoins spécifiques. - Participer aux réunions d'équipe en lien avec les situations suivies. - Contribuer au développement d'une culture commune de l'inclusion au sein de la structure Le poste est lissé afin de répondre aux besoins des accueils collectifs de mineurs. Périodes de vacances scolaires - Vacances d'été (5 semaines) : lundi, mardi, jeudi et vendredi, 8 heures par jour. - Vacances d'automne (2 semaines) : lundi, mardi, jeudi et vendredi, 8 heures par jour. Périodes scolaires - 11 heures hebdomadaires, principalement sur les temps d'accueil périscolaire du midi (lundi, mardi, jeudi et vendredi), avec participation ponctuelle aux réunions d'équipe lorsque nécessaire Savoirs Connaissance du développement de l'enfant. Connaissance des différents types de handicap et des troubles du neurodéveloppement. Cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs. Savoir-faire Capacité d'observation et d'analyse. Travail en équipe pluridisciplinaire. Adaptation des pratiques éducatives. Rédaction de comptes rendus et transmission d'informations. Savoir-être Écoute et bienveillance. Patience. Sens de l'observation. Capacité d'adaptation. Esprit d'équipe. Discrétion professionnelle.

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