DIRECTEUR-TRICE ADJOINT-E ALAE

Mouvement d’éducation populaire dont le projet éducatif repose sur la promotion des valeurs de la République et le principe fondamental de laïcité, LE\&C Grand Sud accompagne près de 300 collectivités des territoires du grand sud dans la conception, la mise en œuvre et l’évaluation de leurs politiques éducatives. Par une approche humaniste, des méthodes de travail collaboratives et sa capacité à fédérer autour de dynamiques collectives, ses 2600 professionnels œuvrent au quotidien dans les champs de la petite enfance, de l’enfance, de la jeunesse, de la prévention, de la culture, des séjours, des vacances adaptées, de la formation professionnelle, volontaire, continue, accompagnement VAE ou encore d’écoles de la 2ème chance...

Le directeur adjoint ou la directrice adjointe participe à la gestion et au bon fonctionnement de sa structure d'affectation. Il ou elle inscrit ses actions dans le prolongement du projet de la structure, et plus généralement dans le cadre fixé par le projet éducatif et le règlement intérieur de LE\&C Grand Sud. Il ou elle assiste le directeur ou la directrice dans la gestion de la structure. Il ou elle peut être amené(e) à assurer ponctuellement le remplacement de la direction sur tout ou partie de ses attributions.

\*\*Lieu de travail :\*\* Fonsorbes \*\*Public accueilli :\*\* 3\-11 ans

\*\*HORAIRES DE TRAVAIL\*\* \*\*Temps scolaire :\*\* \* Lundi, Mardi, Jeudi et Vendredi de 12h00 à 14h15 et de 16h30 à 19h00\. \* Mercredi de 10h à 13h. \*\*Vacances scolaire :\*\* \* 3 semaines annuelle : 8h/jour \+ 2h de préparation par période

\*\*Rémunération :\*\* 1254,40€ brut par mois (groupe C de la CC ECLAT indice 285, soit 13,51 € brut par heure)

\* Participe à la définition, à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique avec l’équipe. \* Conçoit, impulse, prépare et mène des actions en recherchant la créativité pédagogique et en veillant à sa cohérence. \* Analyse les actions, rédige les bilans de projets et en rend compte à la direction. \* Participe à l’encadrement et à l’animation auprès du public. \* Veille à la qualité de l’accueil des usagers et des partenaires. \* Veille à la sécurité physique, morale et affective des publics accueillis. \* Participe à l’encadrement de toute ou partie de l’équipe d’animation sous la responsabilité de la direction. \* Fait remonter à la direction les besoins ou les souhaits en formation. \* Participe à la gestion administrative du personnel (états de présence mensuels, absences, congés…). \* Participe, anime au besoin, les réunions d’équipe. \* Peut être amené à assurer une fonction de tutorat. \* Informe le directeur de tout incident, évènement ou difficulté sur le service (enfant, partenaires, locaux…). \* Assure un relai quotidien entre la direction et les partenaires et leurs services. \* Contribue à la communication des actions menées. \* Contribue à l’entretien de bonnes relations avec les différents partenaires (élus, familles, enseignants…). \* Participe au suivi du budget du service et élabore les budgets d’activités. \* Tient à jour les états de présence journaliers et veille à la bonne tenue des informations récoltées (présence …). \* S’informe des particularités liées à la situation des publics (fiches sanitaires, autorité parentale, personnes autorisées à récupérer l’enfant, PAI, droit à l’image …). \* Veille à la bonne utilisation des locaux mis à disposition. \* Participe à la gestion des stocks, du matériel, des commandes.

\* Titulaire d'un BPJEPS (souhaité) ou d'un BAFD \* Connaissance approfondie des publics et de l’environnement institutionnel \* Connaissance de la réglementation des accueils collectifs de mineurs \* Maîtrise des outils de communication écrite, des procédures administratives et comptables \* Connaissance des techniques d’animation d’équipe \* Capacité à proposer des actions pédagogiques en cohérence avec la politique enfance d’un territoire \* Capacité à gérer un budget de fonctionnement pédagogique \* Aisance relationnelle, capacité à s’adapter et adapter son action à un environnement \* Capacité à gérer un conflit \* Rigueur \* Discrétion, tenu au devoir de réserve pour toutes les infirmations concernant le service (usagers, fonctionnement, outils, partenaires…) \* Par son comportement et son attitude, véhicule une image positive de son service et plus généralement de LE\&C Grand Sud et de la collectivité \* Contribue à la dynamique du réseau LE\&C Grand Sud

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