via indeed · 3 juin 2026 ·il y a 3 jours

Directeur d’accueil collectif de mineurs

Communauté De Communes Entre Juine Et Renarde
Boissy-le-Cutté Temps plein
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Créée en 2003, la C.C.E.J.R. compte 27000 habitants répartis sur 16 communes avec pour compétences : culture, développement économique et emploi, enfance\-jeunesse, instruction du droit des sols, maintien d'aide à domicile, police, restauration scolaire.

Description du poste
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Placé sous la responsabilité de la coordinatrice et du responsable enfance le directeur d’accueil collectif de mineur aura pour missions :

Pédagogie :

  • Elaborer et rédige le projet pédagogique de la structure.

  • Développer et construire une organisation précise permettant la réponse aux besoins des enfants, des familles, et des intentions éducatives de la collectivité.

  • Analyser et évaluer les besoins du public 3\-12 ans.

  • Planifier et organiser des projets, des actions et toutes leurs étapes de réalisation.

  • Garanti que les projets et activités soient adaptés au public donné.

  • Garanti une parfaite organisation matériellement pour l’ensemble des activités proposées.

  • Coordonner les activités organisées sur les temps périscolaires et extrascolaires.

  • Développer des partenariats sur le territoire de la CCEJR.

  • Participer et proposer des actions transversales avec les services concernés (actions passerelles petite\-enfance, jeunesse…).
Management :
  • Forme et évalue le personnel.

  • Manage, motiver une équipe.

  • Conduit et anime les réunions d’équipe.

  • Favorise l’expression et la créativité de l’équipe.

  • Accompagne ses équipes dans le changement, recadre, porte les directives de la Communauté de Communes.
Administratif :
  • Assurer le suivi et l’organisation des pointages de présences enfants via le logiciel dédié pour tous les temps d’accueils de sa structure.

  • Tient un Etat récapitulatif des présences via les outils dédiés (enfants, animateurs, CAF).

  • Rédige les différents écrits (projet pédagogique, bilans, rapports)

  • Elabore, propose et suit le budget du centre.

  • Connait et différencie les niveaux de responsabilité civile et pénale.

  • Met en œuvre les procédures administratives de la collectivité et du SDJES.

  • Organise et suit le temps de travail des animateurs.

  • Participe à la réflexion sur l’organisation du temps de travail des agents dans la réponse aux besoins de services.

  • Elabore, conduit et évalue des projets à échelle locale

  • Participe à des groupes de travail de la direction, mais également des partenaires éducatifs.
Profil recherché
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Profil du poste :

Savoirs :

  • Connaissance du le public 3\-12 ans

  • Maitrise de la réglementation s’appliquant aux accueils collectifs de mineurs.

  • Maîtrise des techniques d'animation et d'éveil pour le public 3\-12 ans

  • Bonne connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales.

  • Connaissance de la réglementation en matière de sécurité des usagers et protections des mineurs et sait où chercher l’information.

  • Sait alerter et remonter les informations à sa hiérarchie.
Les Savoirs Faire :
  • Sait accueillir, renseigner et orienter les usagers

  • Sait s’adapter aux publics et aux situations

  • Sait utiliser les techniques de communication écrite et orale.

  • Connaît la méthodologie de projet.

  • A la capacité d’organiser la logistique d’un Accueil Collectif pour Mineur.

  • A la capacité de gérer le suivi de la vie quotidienne d’un Accueil Collectif pour Mineur.

  • A la capacité d’élaborer un projet pédagogique d’un Accueil Collectif pour Mineur

  • Sait rendre compte de son activité

  • Sait organiser et planifier son travail.
Les Savoirs Être :
  • Leadership : Capacité à inspirer confiance et à prendre des initiatives.

  • Qualités relationnelles, d’écoute et d’observation.

  • Patience, bienveillance.

  • Disponibilité, discrétion et neutralité.

  • A le sens des responsabilités.

  • Est capable de déléguer et d’accompagner les agents d’animation dans le cadre de leurs missions.

  • Rigoureux et sait faire preuve de méthode.

  • Est disponible et ponctuel.

  • A le sens du service public.

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Compétences les plus demandées
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Questions fréquentes

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