via indeed · 5 juin 2026 ·il y a 1 jour

Chef(fe) de service MJIE SAIO (H/F)

OSE
Paris Temps plein
13 979 autres offres à Paris.
Importez votre CV et voyez lesquelles vous correspondent vraiment.
Importer mon CV

A propos
------------

L'œuvre de Secours aux Enfants est une association médico\-sociale créée en 1912 par des médecins juifs pour aider leur communauté, à St Pétersbourg. L'association s'est illustrée pendant la Seconde Guerre Mondiale pour éviter la déportation de milliers d'enfants. Elle est reconnue d'utilité publique en France depuis 1951\.

Aujourd'hui, l'association est composée de 750 salariés répartis au sein de trente\-huit établissements et services dans les domaines de la protection de l'enfance, de la santé, de l'accompagnement Alzheimer, du handicap et de la mémoire. Son projet associatif (www.osefrance.org) s'inscrit dans les principes de la laïcité républicaine tout en préservant son caractère propre affirmant ses valeurs d'ouverture, de professionnalisme et d'innovation.

Ce cadre doit être partagé par les salariés qui la rejoignent, afin de contribuer au rayonnement de l'association et agir pour que l'OSE reste un acteur incontournable du secteur médico\-social.

L'O.S.E, recrute pour son service d'AEMO, situé au au siège au 117 rue du faubourg du temple 75010 Paris, un(e) : Chef(fe) de service MJIE SAIO (H/F)

Le poste
------------

Missions


Contexte et finalités

Sous l'autorité de la Directrice, la Chef(fe) de Service pilote la direction pédagogique du service. Elle encadre une équipe de 6 travailleurs sociaux, 3 psychologues à temps partiel et 2 consultants psychanalystes, pour une capacité de 225 MJIE (Mesures Judiciaires d'Investigation Éducative), principalement sur Paris.

Elle garantit :

  • La qualité de la prise en charge éducative des enfants et de leur famille.

  • La coordination pluridisciplinaire et le respect des cadres légaux (loi 2002, PJJ, ASE).

  • Le respect des droits des usagers et la bientraitance.
Les missions principales :
  • Piloter la direction pédagogique du service : évaluer et garantir la qualité de la prise en charge éducative des enfants et de leur famille.

  • Animer et coordonner une équipe pluridisciplinaire : organiser les temps institutionnels, réguler l'activité, réaliser les entretiens professionnels.

  • Assurer le suivi éducatif : élaborer le projet pédagogique, veiller à la traçabilité des dossiers, signer les écrits professionnels à destination des tribunaux (subdélégation).

  • Gérer les aspects administratifs : budget, caisse, reporting (tableaux mensuels PJJ, rapport d'activité annuel).

  • Développer les partenariats avec les magistrats, l'ASE et les professionnels de l'action éducative.

  • Veiller à la sécurité des usagers et du personnel, ainsi qu'aux conditions de travail.

Profil recherché
--------------------

Profil


  • Diplôme : CAFERUIS ou équivalent.

  • Expérience : Management d'équipe, gestion de situations complexes, connaissance des problématiques MJIE/ASE et de la loi 2002\.

  • Compétences :

  • Animation d'équipe et pluridisciplinarité.

  • Organisation, rédaction et respect des droits des usagers.

  • Maîtrise des outils de reporting et des logiciels métiers.

  • Qualités : Manager,relationnel, savoir gérer son stress.

Le marché pour ce type de poste

Offres similaires
13 979
offres à Paris
Temps plein
83%
des offres en France
Télétravail possible
4%
des offres
📊 Marché de l'emploi · France
368 664
offres actives
3.5%
Remote
Ø 1d
Ø en ligne

Questions fréquentes

Combien d'offres sont disponibles à Paris ?
Actuellement 13 979 postes à Paris sur AlmostHired, dans 4 659 entreprises différentes. Nos données sont mises à jour quotidiennement.
Les offres en France offrent-elles du télétravail ?
4% des offres en France permettent le télétravail, partiel ou total. Pour filtrer spécifiquement les postes en remote, utilisez AlmostHired.
Comment savoir si je corresponds à cette offre ?
Déposez votre CV — notre IA compare votre profil aux exigences du poste et vous donne un score de compatibilité précis, avec les compétences qui correspondent et celles qui manquent.