Chef de Service Enfance-Loisirs (H/F)

Sous l'autorité du Directeur Général Adjoint en charge du pôle Éducation, le chef de service Enfance\-Loisirs aura pour missions principales de piloter et mettre en œuvre la politique éducative de la collectivité sur les temps scolaires, périscolaires et extrascolaires. Assurer la direction stratégique, administrative, financière et opérationnelle du service enfance, dans une logique de qualité du service public, de continuité éducative et d'accompagnement des équipes.

Avantages

• Remboursement des transports à 75%


• Restaurant inter\-entreprises


• Mutuelle


• Prévoyance


• COS/CNAS

1\. Définition et pilotage de la politique éducative territoriale:

• Participer à la définition des orientations stratégiques de la collectivité en matière d'enfance et d'éducation.


• Concevoir, piloter et évaluer les politiques publiques éducatives.


• Assurer la gouvernance et le pilotage du Projet Éducatif de Territoire (PEDT).


• Élaborer, mettre en œuvre et suivre le Plan Mercredi.


• Réaliser les bilans d'activité et les évaluations des dispositifs.


• Assurer une veille réglementaire et sectorielle.

2\. Ingénierie de projet et développement des dispositifs:

• Concevoir et conduire des projets structurants à l'échelle du territoire.


• Piloter les groupes de travail et les démarches de concertation.


• Coordonner les acteurs institutionnels, associatifs et éducatifs.


• Répondre aux appels à projets et assurer leur instruction.


• Rechercher et mobiliser les financements externes.


• Élaborer les dossiers de demande de subventions et assurer leur suivi administratif et financier.

3\. Management stratégique et animation des équipes:

• Encadrer et accompagner les cadres intermédiaires du service.


• Assurer le management fonctionnel et opérationnel des ATSEM, animateurs et agents administratifs.


• Organiser les délégations, la circulation de l'information et la coordination des équipes.


• Conduire les entretiens professionnels et accompagner le développement des compétences.


• Prévenir les risques psychosociaux et promouvoir la qualité de vie et les conditions de travail.


• Accompagner les situations individuelles complexes et les reclassements professionnels.

4\. Gestion prévisionnelle des emplois, des effectifs et des compétences (GPEEC):

• Définir les besoins en effectifs et en compétences.


• Élaborer les plans de recrutement du service.


• Participer aux procédures de recrutement et aux jurys.


• Construire et piloter les parcours de formation.


• Accompagner les mobilités professionnelles et les évolutions de carrière.


• Mettre en œuvre les démarches de maintien dans l'emploi.


• Assurer l'adaptation des organisations aux évolutions des besoins du service.

5\. Gestion administrative, juridique et réglementaire:

• Garantir la conformité réglementaire des accueils collectifs de mineurs (ACM) et en assurer la veille juridique.


• Élaborer et actualiser les règlements intérieurs, procédures et référentiels.


• Concevoir les chartes, guides méthodologiques et documents cadres du service.


• Assurer le suivi des déclarations réglementaires et des contrôles.


• Sécuriser les pratiques professionnelles et les organisations.


• Préparer les délibérations, notes et rapports soumis aux instances décisionnelles.


• Concevoir les marchés publics en lien avec les besoins du service.

6\. Pilotage budgétaire et optimisation des ressources:

• Élaborer et suivre le budget du service.


• Assurer le contrôle et l'optimisation des dépenses.


• Construire les outils de pilotage et tableaux de bord.


• Réaliser les études financières liées aux évolutions de l'offre de service.


• Assurer le suivi des financements partenariaux et des conventions.

7\. Relations institutionnelles et partenariales:

• Représenter la collectivité auprès des partenaires institutionnels.


• Développer et animer les relations avec l'Inspection de l'Éducation nationale (IEN).


• Assurer les relations avec les directions d'école.


• Participer aux instances partenariales avec les services de l'État, la CAF, les associations et les acteurs éducatifs du territoire.


• Porter les orientations de la collectivité auprès des partenaires.

8\. Organisation et pilotage d'événements d'envergure:

• Concevoir et coordonner les manifestations éducatives de grande ampleur.


• Piloter les dispositifs transversaux mobilisant plusieurs services municipaux.


• Assurer la gestion logistique, budgétaire et sécuritaire des événements.


• Évaluer les actions menées et proposer des axes d'amélioration.

9\. Organisation du service et continuité de l'action publique:

• Garantir la continuité du service public sur l'ensemble des temps éducatifs.


• Définir les organisations de travail adaptées aux besoins des usagers.


• Piloter les dispositifs de Service Minimum d'Accueil (SMA) lors des mouvements sociaux.


• Coordonner les réponses apportées aux situations exceptionnelles ou de crise.


• Assurer le suivi des indicateurs d'activité et de performance.

Savoirs:

• Fonctionnement des collectivités territoriales.


• Politiques éducatives et sociales.


• Réglementation des accueils collectifs de mineurs.


• Gestion des ressources humaines et GPEEC.


• Méthodologie de projet.


• Finances publiques.


• Droit administratif et réglementation territoriale.

Savoir\-faire:

• Management de grandes équipes multi\-sites.


• Conduite du changement.


• Négociation et concertation.


• Pilotage de projets complexes.


• Analyse stratégique et aide à la décision.


• Animation de réseaux partenariaux.


• Gestion de situations sensibles.

Savoir\-être:

• Leadership.


• Sens du service public.


• Qualités relationnelles.


• Esprit d'analyse et de synthèse.


• Capacité d'arbitrage.


• Rigueur et organisation.


• Force de proposition.

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