ASSISTANT SOCIO-EDUCTAIF - H/F
Description
_LE CENTRE HOSPITALIER ALPES-ISÈRE RECRUTE UN(E) ASSISTANT.E DE SERVICE SOCIAL À 50% EN CDD DE 2 MOIS RENOUVELABLE AU SERVICE SOCIAL DES PATIENTS, PÔLE OFFRE DE SOINS ET COOPÉRATION._ Au sein d'une équipes pluridisciplinaires hospitalières du Centre de Soins, d’Accompagnement et de Prévention en Addictologie (CSAPA)- Claude Balier à Echirolles L’Assistante sociale accompagne un public spécifique, elle aide au développement des capacités des personnes concernées pour maintenir ou restaurer leur autonomie. Elle mène des interventions susceptibles de prévenir ou de surmonter les difficultés. Elle agit avec les personnes, familles, groupes afin d'améliorer leurs conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique, culturel et professionnel. Vos missions d'ouverture de droits et d'accompagnement sont au centre de nos organisations afin de soutenir le parcours inclusif citoyen des personnes. Comme pour chaque travailleur social et afin de vous étayer dans vos missions et votre posture, vous serez rattaché.e à des Cadre Socio-éducatif au sein d’une filière Diplôme d’Etat d’Assistante de Service Social obligatoire. CV et LETTRE DE MOTIVATION obligatoires Missions :• Soutenir la personne concernée sortante du milieu carcéral et/ ou avec une problématique addictologique, dans l’élaboration de son projet individualisé dans le cadre de son projet de soins afin d’aider au développement de ses capacités pour une vie la plus citoyenne possible.
• Etayer la personne concernée afin d’améliorer ses conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique, culturel et professionnel, en veillant à l’ouverture et à l’information de ses droits.
• Partager, Communiquer et rédiger d’écrits professionnels
• S’impliquer dans les dynamiques de la filière, du partenariat institutionnelles et interinstitutionnelles Profil recherché : Dans le cadre du Respect du secret professionnel de la réglementation de la profession (Art L411-1 à L411-5 du CASF et Art 226-13 et Art 226-14 du code pénal, il est attendu :
• Capacité à travailler en équipe et à se positionner au sein d’équipes Pluri-professionnelles
• Capacité à prioriser ses actions, à s’interroger sur ses pratiques professionnelles
• Maitrise des techniques de rédaction d’écrits professionnels et d’intervention sociale
• Qualité relationnelle, empathie et écoute
• Rigueur, Sens de l’éthique
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