Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Poste statutaire ou à défaut contractuel. Missions / conditions d'exercice Participation à l'élaboration du projet pédagogique : - Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis - Élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil - Construire et développer une démarche coopérative de projet Animation des activités et accompagnement des publics accueillis : - Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics - Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique - Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics - Élaborer et suivre le budget lié aux activités - Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu - Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public - Impulser et animer la dynamique du groupe - Mettre en forme et faciliter le projet du groupe d'enfants - S'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants - Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités : - Vérifier l'application des règles de sécurité - Participer à l'aménagement et au maintien de l'hygiène et de la sécurité des locaux et des espaces d'activités - Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective - Effectuer une vigilance sanitaire. Evaluation de projets d'activités socio-éducatives et périscolaire : - Analyser les effets et impacts des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont - Rendre compte de l'évaluation - Exploiter les résultats de l'évaluation pour les projets futurs Dialogue local, service à la population et accueil du public, construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents : - Dialoguer avec les parents et les jeunes (individuellement ou collectivement) - Décrire les projets et activités sur le territoire - Concevoir et mettre en forme des supports écrits - Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs - Créer et entretenir une dynamique de projets individuels ou collectifs. Activités spécifiques : - Animation des temps activités péri-éducatifs auprès des communes. Profils recherchés - SAVOIR-FAIRE : - Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation - Réseau de partenaires socio-éducatifs - Connaissances pédagogiques liées au public - Méthodologie de construction d'un cycle d'activités - Conditions matérielles et techniques des projets et des activités - Rythme de l'enfant et de l'adolescent - Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques - Techniques d'animation et d'encadrement - Caractéristiques du public adolescent - Savoirs généraux : - Contexte géographique, socio-économique et culturel local - Fonction publique territoriale et collectivités - Orientations et organisation de la collectivité - Comptabilité publique Poste à pourvoir dès que possible
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