Animateur / Animatrice d'accueil de loisirs (centre de loisirs) (H/F)

Missions L'ALSH la Marmotte propose un accueil pour les enfants de 3 à 10 ans uniquement les mercredis et les vacances scolaires de la zone A. Hors temps d'accueil, le temps de travail est dédié à la préparation des activités, à la mise en œuvre des projets de la structure (internet et externe) et à un temps périscolaire auprès des 11-15 ans. Animation - Concevoir et mettre en place le programme et les animations pour les enfants de 3 à 10 ans durant les temps périscolaires et extrascolaires (mercredis et vacances scolaires zone A) en lien avec le projet pédagogique - Proposer et mettre en place les thématiques et imaginaires tout au long de l'année en lien avec l'équipe (mercredi et vacances scolaires) - Etre un référent auprès des animateurs/trices saisonniers durant les vacances scolaires - Assurer un accueil périscolaire une fois par semaine auprès des pré-adolescents - Participer au mini-séjour mis en place par la structure durant l'été - Réaliser la décoration du centre pour les vacances scolaires - Concevoir les règles de vie avec les enfants et les faire appliquer - Organiser et assurer les sorties adaptées à la tranche d'âge (assurer le contact avec le prestataire, réserver les véhicules si besoin etc.) - Assurer le suivi du matériel pédagogique, faire remonter les besoins en matériel et assurer l'inventaire du matériel Vie quotidienne et sanitaire - Assurer l'accueil des enfants et des familles le matin et le soir (lors des mercredis et des vacances scolaires)

transmission des informations, pointage, installation de l'enfant - Noter les informations transmises par les responsables légaux sur le cahier de suivi et transmettre les informations à l'équipe - Assurer le suivi des affaires nécessaires pour la journée de chaque enfant (gourde, affaires de sieste, gants, rechange.) - Garantir l'hygiène journalière de l'enfant (lavage des mains, mouchoirs, change de l'enfant en cas d'accident, douche durant les séjours) - Assurer le suivi sanitaire de l'enfant en cas de besoin (exemple : PAI, allergies, régime alimentaire) et prendre en compte le tableau de santé des enfants inscrits - Assurer les gestes de premiers secours en cas de nécessité, et les soins nécessaires ("bobologie"), et les reporter dans le registre des soins (personnel formé PSC1 et/ou SST) Projets et communication - Mettre en œuvre le projet pédagogique (suivre ses indicateurs et participer à son évaluation) - Participer à la mise en place des projets de la structure (exemples : projet intergénérationnel, passerelle crèche, marche verte, inter-centre, inter-séjour, Kermesse, porte ouverte.) - Participer aux actions émanant de la Convention Territoriale Globale - Participer à la réalisation des éléments de communication (exemple : affiches séjour) - Participer à la diffusion des éléments de communication

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